מדורת השבט של הישרדות - כיצד סטודנטים ותלמידים חושבים באמת?! מעניין לאללה
שלום חברים שלי,
אני "נעלמתי" לאחרונה... לא ממש יצא לי לכתוב לכם פוסטים חדשים שקשורים בהצלחה בלימודים, משום שהייתי עסוקה במיזם חדש שלי, שגזל ממני את מירב שעות היום.
המיזם החדש עוסק בהצלחה. ההצלחה בחיים, בעסקים, בהפסקת עישון, באורח חיים בריא, בכל דבר שקשור בקבלת החלטות, על הסיטואציה שבה מהרגע שאני מציבה לעצמי מטרה, אני מצליחה להשיג אותה, ממש כאילו אני מציירת לעצמי את התמונה של החיים שמגיעה לי, בצבעים שבא לי, עם המכחול שבא לי...6
ובאמת, כמי שחיה את המציאות שהיא
"מטיפה" לה.. וכמי שמציירת לעצמה תמונה ומשיגה את מה שהיא רוצה, דמיינתי
לעצמי, סמינר של יום שלם בהנחייתי שנקרא "להצליח
ביום אחד", שבו יהיו כ-20 איש, שילמדו ממני את כל הסודות,
החוקים הנוסחאות והכללים להצלחה... וכך היה! 9
אני יכולה לספר שהיה מדהים, ומרגש... אני גם יכולה לתאר בפרטי פרטים מה קיבלו המשתתפים, אבל נראה לי שיהיה יותר נכון לחכות לווידיאו שצילמה עבורי עדי רפאלי (מוידיאו בייקרי) ולהעלות את העדויות של מי שלקח חלק בסמינר... ואני מבטיחה לעשות את זה כבר בימים הקרובים....8
זה לא הדבר שבגללו אני כותבת לכם היום....
זוכרים שדיברתי על "יצירת
מציאות" ועל דימיון? ובכן, יומיים אחרי הסמינר שלי, הלכתי לכנס שבו אני
לוקחת חלק עם עוד כ-80 בעלי עסקים של חברות וארגונים מכל הארץ, ושם עשינו תרגיל
מחשבתי של "יצירת מציאות" והיכרות עם הלקוחות שלנו....8
ישבתי שם וניסיתי לראות האם אני מכירה
את הלקוחות שלי? – אתכם....8
אני רוצה לספר לכם, ותכף אביא בפניכם את מה שכתבתי, שמסתבר שהיכרותי אתכם היא בהחלט טובה... מה זה טובה? מעולה....!!! ועד כדי כך.. שכל מי שהיה בכנס, ביקש שאעלה על הבמה ואקריא מה כתבתי... וכך היה! לאחר מכן, ניגשו אלי אנשים ופשוט אמרו שאני חייבת, אבל ממש חייבת לפרסם את זה בבלוג שלי...8
הנה מה שכתבתי (לא שיניתי כלום!):
תשובה: הם מפחדים שלא יצליחו במבחנים, שלא יקבלו ציונים טובים, שלא ידעו איך להעביר את כל הידע שלהם מתוך הראש למחברת הבחינה, איך בכלל כותבים עבודת סמינריון?, למה צריך לבזבז כלכך הרבה כף ואנרגיה כשלא בטוח בכלל שהם במקצוע הנכון, פוחדים שיש בכתה כאלה שלא יעזרו להם להשלים חומר שחסר להם, שלא יספיקו לעמוד בכל המטלות שלהם, פוחדים להיכשל או להישאר מאחור.
שאלה: את מי הם שונאים? את מי הם
תופסים כאויב?9
תשובה: שונאים את עצמם כשהם לא מצליחים. שונאים את המשגיחות בבחינה וכן... גם את מחברות הבחינה עצמן. שונאים לעבוד קשה ולא לקבל תוצאות, שונאים את השעון שלא מאפשר להם להספיק שום דבר. שונאים את המורים והמרצים שמלמדים באופן ערטילאי ולא ברור. שונאים את כל מי שמצליח סביבם. שונאים את כל מי שאומר להם "לתפוס את עצמך בידיים!" אבל לא באמת מראה איך עושים את זה. שונאים את הרגע שבו קיבלו ציון לא טוב. שונאים את ה"שיטה" או את מערכת החינוך שעסוקה בציונים ולא משקיעה באמת במורים טובים יותר. שמתמקדים במטרה וששוכחים ליהנות מהדרך.
שאלה: השלם את המשפט "בעולם מושלם________"6
תשובה: בעולם מושלם היה אצלי רגוע בלב לפני מבחן, או לפחות בבטן. בעולם מושלם היו לי ציונים מעולים בלי להתאמץ. בעולם מושלם הייתי מתקבל לאיזה מקום עבודה שאני רוצה מייד עם סיום הלימודים ומרוויח "טונה של כסף". בעולם מושלם היתה לי בגרות מעולה בלי מאמץ. בעולם מושלם הייתי מספיק לעשות ה-כ-ל ועוד היה נשאר לי זמן לפעילויות חברתיות. בעולם מושלם לא היה צריך ללמוד כלכך הרבה חומר מיותר. בעולם מושלם הייתי לומד את החומר פעם אחת וזה היה מספיק טוב למבחן. בעולם מושלם אפשר היה ללמוד מהבית (בלי ללכת לבית הספר), כשהחומר קל יותר והציונים טובים יותר. בעולם מושלם היו מגישים לי את החומר עם כפית של כסף לפה, הייתי משיגה כ דבר שאני רוצה ויהיו לי התוצאות שתמיד חלמתי עליהן! בעולם מושלם, אני אפילו עוזר לאחרים. J
שאלה: מהי השפה המיוחדת של הלקוח?5
תשובה: אוצר מילים של תלמידים וסטודנטים מורכב ממילים כגון – מבחן, מורה, מרצה, ציונים, חרדת בחינות, תסכול, מועד ב', כתות לימוד, קפיטריה, אגודת הסטודנטים או מועצת תלמידים, לחץ, הצלחה, כישלון, קבוצות לימוד, שעורי בית, מטלות, לוחות זמנים, קמפוס, דשא, מופע תחילת / סוף סמסטר, חופשות, אוניברסיטה, מכללה, בית ספר, אני לא יכול / אני לא יודע איך עושים את זה, יש לי "בלאק אווט", אני צריך איבחון, הפרעות קשב וריכוז, תוספת זמן, קיבלת כבר ציון?, חוסר ריכוז, חוסר שקט.
שאלה: את מי הלקוחות מעריצים? 5
תשובה: הם מעריצים או מעריכים מרצים/ מורים כפריזמאתיים שיכולים להוביל אות מכישלון לכישרון. מעריצים דמויות מצליחות שהגיעו כבר להישגים או לתוצאות שהם היו רוצים עבור עצמם. מעריכים מצליחנים שלא מתלהבים מעצמם, כאלה שיודעים גם להושיט יד לאחרים. מעריכים מי שיוגע להספיק לעשות הכל ושיש לו גם "חיים" מעבר ללימודים. הייתי רוצה לחשוב שהם מעריצים אותי כמישהי שנתפסת כ"אוטוריטה" בתחום של הצלחה בלימודים ושיודעת להוביל אותם להישגים שעליהם תמיד חלמו.
תשובה: סוציומטים. מלהבים. כאלה שלא מחלקים סיכומים. שוויצרים. אנשים מאד מצליחים שיכולים לפגוע בהצלחה שלהם באופן יחסי. סוליסטים שמשחקים לבד. כל מי ש"יודע כבר הכל". ישאירו שלב את אלה שמושיטים יד ועוזרים, צנועים, חברותיים (אפילו אם הציונים נמוכים יותר), כאלה שלא מוותרים בקלות, שלא מרימים ידיים, ראש גדול וגישה אופטימית להצלחה.
זהו. יצא פוסט ארוך במיוחד...מצד שני, התברר לי עד כמה אני מחוברת לעולם הזה של לימודים והצלחה. את הלקוחות אני מכירה היטב (אותך.. כן.. וגם אותך!), משום שאני מכירה את עצמי.
מי שלא מכיר עדיין את הסיפור האישי שלי, מוזמן לקרוא אותו בלשונית "אודותיי".
כמו כן ניתן למצוא אותי ביוטיוב - www.youtube.com/lizkashkash
פייסבוק - www.facebook.com/lizkashkash
דף אוהדים - http://www.facebook.com/Learn2success.lizkashkash
טוויטר - www.twitter.com/lizkashkash
שיהיה בהצלחה!!9
ליז קשקש, מנכ"לית
"ללמוד להצליח"
In : הישגיות
Tags: הישרדות מדורת השבט סטודנטים לימודים הצלחה מכללה אוניברסיטה מבחנים ללמוד להצליח ליז קשקש איך מצליחים בלימודים
blog comments powered by Disqus